VIERNES 4 DE JULIO - MODULO CONCEPTUAL

GRUPO 1

MESA A:
Moderador: Enrique Neirotti
Relator: Ricardo Cordero

-CURRICULARIDAD DE LA EXTENSIÓN: créditos académicos, nuevo plan de estudios y actividades en el medio, actividades estudiantiles y docentes

-ESPERAR SOLICITUDES O GENERAR NICHOS DE TRABAJO?

-POSTURAS INSTITUCIONALES HACIA EL MEDIO O MUCHAS POSTURAS?. Cómo se dilucidan las discrepancias, como se trabaja con las distintas posiciones académicas?

-IMPLEMENTACIÓN DE LA DIFUSIÓN DE LAS PRÁCTICAS A LA INTERNA DE LA FACULTAD. Aportes a la enseñanza

-VISIONES DISCIPLINARES EN EL TRABAJO MULTIDISCIPLINAR. Cómo se inserta el arquitecto en los trabajos multidisciplinares?

-INVOLUCRAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES EN LOS PROYECTOS DE EXTENSIÓN. Involucrarlos desde la definición del proyecto.

GRUPO 2

MESA B:
Moderadora: Adriana Piperno
Relatora: Beatriz Abdala

-CURRICULARIDAD DE LA EXTENSIÓN: créditos académicos, nuevo plan de estudios y actividades en el medio, actividades estudiantiles y docentes

-FACULTAD Y EMPRESAS: Se realiza lo que las empresas piden o es la Universidad la que prioriza?, interés académico o demanda de recursos?, como puede la Facultad apoyar al sector productivo? Cómo conjugar ambos intereses?

-PROFESIÓN LIBERAL Y ACTIVIDADES EN EL MEDIO DE LA FACULTAD:
Competencia o complementación?

-ESPERAR SOLICITUDES O GENERAR NICHOS DE TRABAJO?

-POSTURAS INSTITUCIONALES HACIA EL MEDIO O MUCHAS POSTURAS?. Cómo se dilucidan las discrepancias, como se trabaja con las distintas posiciones académicas?

-CONTROL DE CALIDAD. Implementación de seguimiento de los trabajos, evaluaciones. Los trabajos en el medio son la cara de la Facultad.