"
toda la vida es una escuela para los hombres, del nacimiento
a la tumba…"
John Amos Comenius (Nacido en Morávia 1592 y fallece en Holanda
en 1670). |
"Desde
fines de los ’80 y en los años transcurridos de la década
previa al tercer milenio, se ha venido desarrollando a nivel
planetario un interés creciente en la educación Permanente
(life-long education), entendida como proceso constante de
actualización y reentrenamiento, no circunscrito a un período
de la vida del hombre y que rebasa los límites espaciales
del aula. La elaboración en términos modernos del concepto
de Educación Permanente (EP), se vincula y amplia con el de
Aprender sin Fronteras (Learning without Frontiers), cuyo
objetivo -tal y como lo definió en un informe al Consejo Ejecutivo
en 1993 el Forum de Reflexión de UNESCO- es permitir a las
personas de todo el mundo obtener acceso a todas las formas
y niveles de educación, en el contexto de la educación permanente".
Francisco López Segrera, Especialista de Programa División
de Educación Superior UNESCO |
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La
Unidad de Educación Permanente comenzó sus actividades desde
agosto de 1994 con el cometido de colaborar en el proceso
de actualización de los egresados de la Facultad de Arquitectura.
Es un programa de cursos de actualización dirigido a profesionales
universitarios o personas de formación análoga. Así funcionarios
calificados de diversas instituciones, personas que forman
parte de los cuadros superiores de empresas públicas y privadas,
periodistas, docentes de diversas ramas de la enseñanza
entre otros, pueden compartir con los profesionales universitarios
las múltiples modalidades de cursos. La temática y los contenidos
de los cursos varían de año en año, pero se pone a disposición
una oferta que procura dar respuesta a la mayoría de las
inquietudes planteadas por los profesionales. Además se
está en contacto con los grupos de profesionales o gremios
como la Sociedad de Arquitectos del Uruguay para trabajar
y coordinar actividades en esta dirección.
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«…
si la educación básica consiste sobre todo en aprender a aprender,
la educación superior sería aprender a emprender, el aprendizaje
de la iniciativa ».
Federico Mayor. La Nueva Página. Ediciones UNESCO, 1994, p.
129 |
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Tel: 408 66 28
Email:uep@farq.edu.uy |
