RESPONSABLE
ACADEMICO: Arq. Mabel Olivera
DOCENTES: Arq. Mabel Olivera
profesor adjunto ITU taller de Schelotto, Grado 3 Arq. Rosana
Sommaruga:idD, Arq. Norma Piazza: IdD,Lic. Carlos Peña:
FC, Soc. Iliana Santa Marta:UdelaR, Arq. Yolanda Boronat: IHA,
Arq. Alvaro Trillo :T. Schelotto, Arq. Enrique Neirotti: T.
Schelotto y docentes invitados:Arq. Carlos Acuña, Lic.
Gabriela Campodónico, Ing. Agr. Guillermo Sacarlato,
Arq. Salvador Schelotto, Arq. Fernado Sierra.
CARGA
HORARIA: 30 horas
MATRÍCULA:egresados
$ 790 - docentes $474 Pago con tarjetas de creditos: VISA, MASTER
(Tesorería de Facultad de 10 a 13 hs. 5 días antes
del comienzo del curso)
OBJETIVOS:
El curso tiene el objetivo de profundizar la comprensión
de las dinámicas territoriales a través del conocimiento,
análisis y sistematización de componentes del
territorio y operadores locales que interactúan, en la
conformación y estructuración del espacio con
una mirada trasnescalar y transdisciplinar
En
especial, se propone desarrollar y profundizar el concepto de
desarrollo territorial atendiendo a la construcción de
una mirada diferencial del territorio nacional. Particularmente
en una visión abarcativa de dinámicas productivas,
vinculadas especialmente con el capital de activos (naturales
y culturales) atendiendo a las vivencias que se manifiestan
en los procesos de transformación socio - espacial.
Se particulariza en las temáticas de patrimonio y del
turismo, considerando que la articulación de estas temáticas
posibilita un crecimiento de tipo incremental en las localidades
y microrregiones, hoy desvalorizadas en su posicionamiento nacional.
Se
plantea el desafió de afrontar un estudio conceptual
que aborda la alta complejidad, y que permita comprender un
análisis comparativo de distintas unidades territoriales
que por su escala, roles, y especificidades funcionales, se
diferencien en el territorio. Esta estrategia persigue una búsqueda,
en la generación de conocimiento, sobre los mecanismos
de gestión y transformación del territorio que
atiendan a las especificidades, complementariedad y diversidades
de una propuesta transescalar
Desafío
que se asume en el ánimo idear caminos, en la equidad,
sostenibilidad, no solo para la pequeña escala, sino
con la intencionalidad de transitar por diferentes escalas y
abordajes de la problemática, no tan solo en sus fragmentos,
sino en la distinción articulada de estos que son más
que la unidad
DESTINATARIOS:
Arquitectos, docentes, profesionales universitarios: técnicos
y actores locales
TEMARIO:
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aquí
CURRICULUMS DOCENTES:
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SALON:
Sala Arredondo del Ministerio de Turismo (Rambla. 25
de agosto s/n esq. Yacaré - Edficio Santos)
