RESPONSABLE ACADEMICO: Arq. Rosario Etchebarne.
DOCENTES:
Arq. Rosario Etchebarne: Prof. Adjunto introd..
Tecnología Salto Gr. 3. Arq. Luis Vlaeminck:
Prof. Adjunto de Historia Universal Salto Gr.3, Arq.
Andrés Nogués
CARGA
HORARIA:24 horas
MATRÍCULA:
$ 1100 (a ser aprobado por el CFA)
OBJETIVOS:
Descubrir
los materiales naturales, los sistemas constructivos de tierra
y la puesta en obra, desde la perspectiva del ejercicio del
diseño arquitectónico.
Posibilitar ejercicios de diseño, a los arquitectos,
ingenieros y estudiantes de arquitectura avanzados que ya han
participado de los seis eventos anteriores, desde 1995 a 2003.*
Comprender los contextos y la historia de las culturas constructivas
desde la concepción del desarrollo sostenible.
DESTINATARIOS:
Arquitectos, Ingenieros.
TEMARIO:
1-
ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS DE DISEÑO, CONSTRUCCIÓN
Y CONSERVACIÓN DE ARQUITECTURAS DE TIERRA, QUE CONTEMPLEN
USO DE ENERGÍA PASIVA, MATERIALES NATURALES Y DE LA REGION
La
Construcción en el Uruguay ha tenido excelentes períodos
de innovación tecnológica de mucha significación,
pero poca incidencia frente a los períodos de importación
de soluciones constructivas. Esta compra de tecnologías
importadas y aún no debidamente evaluadas, no ha sido
eficiente al momento de dar solución al problema del
hábitat, si lo entendemos en el marco del desarrollo
sustentable y basado en la idea de conciliar conservación
de los recursos naturales con desarrollo de las comunidades.
2-
LENGUAJE CONTEMPORÁNEO DE LAS ARQUITECTURAS DE TIERRA
La
arquitectura bioclimática a través del estudio,
uso y conservación de los recursos naturales y locales
aporta al proceso de innovación tecnológica insumos
necesarios para desencadenar procesos de diseño contemporáneo.
3-
TALLER DE DISEÑO
4- ENTREGA EXPOSICIÓN DE ARQUITECTURA DE TIERRA REGIONAL
CURRICULUMS
DOCENTES:
Arq.
María del Rosario Etchebarne Scandroglio
Título:
Arquitecto. Egresada de la Facultad de Arquitectura de la Universidad
de la
República en 1982.
Es
Profesor Adjunto de la Cátedra de Arquitectura y Tecnología
( y denominaciones anteriores) desde 1985. Encargada del dictado
del curso en Regional Norte - Sede Salto.
Ocupa el cargo efectivo de Profesor Adjunto en el Área
Tecnológica de la Unidad Regional de Estudios y Gestión
del Hábitat desde 1989.
Inició
la carrera docente en la Enseñanza de Construcción
en 1983.
A partir de 1989 con su radicación en Regional Norte
- Sede Salto asume la responsabilidad de proponer, gestionar
y realizar actividades de investigación, apoyo a la docencia
directa y extensión en el Área Tecnológica.
De esto resulta un perfil integrador de las demandas del medio
en el accionar docente:
responsable de la capacitación y transferencia tecnológica
de 3 proyectos de diseño y construcción con tierra:
LA TABLADA, 10 casas. Proyecto financiado por el MVOTYMA. 1995
- 2000
PROYECTO DEMOSTRATIVO GUYUNUSA. Apoyado por el Proyecto de Investigación
Proterra del Programa CYTED. Allí se han realizado prácticas
del sexto evento UEP ( diciembre 2003)
PROYECTO DE EXTENSIÓN VAIMACA. Es un Proyecto presentado
a Facultad de Arquitectura en mayo 2003. Allí se han
realizado prácticas del sexto evento UEP ( marzo - abril
2004)
participante del Convenio existente entre nuestra Universidad
y el Centro CRATerre - Escuela de Arquitectura de Grenoble.
Coordinadora de 6 eventos ( cursos y seminarios) UEP, en el
marco de actividades en la Regional Norte.
se capacitó en Cursos internacionales dictados en:
- La Paz. Bolivia - 1995
- Popayán. Colombia - 1996
- Chan Chan. Trujillo. Perú - 1999
- Grenoble. Francia - 2001
- Bahía. Brasil - 2002
- Madrid. España - 2003
Es autora de varias publicaciones :
- Manual de construcción con tierra. Año 1997
- Cuaderno nº1 Arquitecturas en Tierra " Alternativas
a la ocupación". Año 2003
- Publicaciones en diarios y revistas.
Integró un estudio de arquitectura realizando el diseño
y la construcción de casas unifamiliares utilizando tecnología
tradicional desde 1983 al 2000.
Diseñó y construyó 10 casas de tierra en
la ciudad de Salto desde 1994 al 2001 para clientes particulares.
Realiza estudios de consultoría en diseño y construcción
con tierra para otros profesionales.
Actualmente es invitada por la Junta de León y Castilla
- España para impartir cursos de verano ( 2004) sobre
la técnica de fajina (Técnica de tabiquería
de madera y relleno de tierra).
Arq.
Luis Antonio Vlaeminck Caprile
Título:
Arquitecto. Egresado de la Facultad de Arquitectura de la Universidad
de la
República en 1982.
Es
Profesor Adjunto de la Cátedra de Historia de la Arquitectura
Universal desde 1985. Encargado del dictado del curso en Regional
Norte - Sede Salto.
Ocupa el cargo efectivo de Profesor Adjunto en el Área
de Teoría, Historia y Ciencias Sociales de la Unidad
Regional de Estudios y Gestión del Hábitat desde
1989.
Inició
la carrera docente en la Enseñanza de Taller en 1980.
Fue Profesor Adjunto del Taller Herrán y del Taller Yim
desde 1985 a 1989.
La consolidación se produce a partir de 1989 con su radicación
en Regional Norte - Sede Salto donde asume la responsabilidad
de enmarcar y potenciar las incipientes actividades de investigación,
apoyo a la docencia directa y extensión en el Área
de Teoría e Historia, en estrecha relación con
la enseñanza de Anteproyectos.
En esta última participa activamente en el Taller Rodríguez
Fosalba en el seguimiento de varios de sus cursos.
A partir de 1992 asume la impartición colectiva de los
cursos del Taller Experimental, hasta marzo de 2003.
La responsabilidad adjudicada la hace propia con alta dedicación
en el seguimiento total de los cursos de Introducción
a la Composición, Anteproyectos I, Anteproyectos II y
luego Anteproyectos III, conjuntamente con los Profs. Arq. W.
D'Amado y Arq. J.M. Gómez.
Paralelamente y en íntima relación con el Taller,
se destaca su labor articuladora e interdisciplinaria que desde
las Cátedras de Historia de la Arquitectura Universal
e Historia de la Arquitectura Nacional y de la Unidad Regional
de Estudios y Gestión del Hábitat ligan enseñanza
- investigación - extensión.
De esto resulta un perfil propio, integrador de las demandas
del medio en el accionar docente: elaboración de contenidos
programáticos, trabajos curriculares de alumnos, publicaciones,
diseño de exposiciones y actividades de coordinación
- gestión dan cuenta de ello.
De la labor desempeñada en la enseñanza de Taller,
se destacan las realizadas en sucesivas visitas de la Comisión
de Directores de Taller en los cinco primeros años del
Taller Experimental por los Profs. Arq. Carlos Reverdito, Arq.
Carlos Pantaleón, Arq. Luis Livni y Arq. Carlos Acuña.
La proficua labor de enseñanza en la Cátedra de
Historia de la Arquitectura Universal se documenta desde 1985
en detalladas evaluaciones de los Profs. Titulares Arq. Enrique
Quirós y Arq. Mariella Russi.
La actividad en el Área de Teoría, Historia y
Ciencias Sociales de la actual Unidad Regional de Estudios y
Gestión del Hábitat, ameritó informes de
Comisiones evaluadoras integradas por Profesores Titulares de
Institutos y de Cátedras.
Es autor de varias publicaciones en revista ELARQA, Horizonte
Universitario, Suplemento Jardines del diario El País,
e internas de Facultad de Arquitectura.
Coordinador y coautor del último capítulo del
libro: "Salto: el racionalismo arquitectónico. La
etapa de transición. 1930 - 1940". Autor: Arq. Adriana
Machado da Silva.
Sustentado
en la preferencia por la actividad docente (especialmente por
la función enseñanza) el sostenido estudio de
las interfases del creación se destaca como protagónico.
Las relaciones: teoría - generación del anteproyecto;
historicidad - anteproyecto; anteproyecto - medio social; cuerpo
doctrinario - ideología - utopía, son algunos
de los problemas abordados desde el inicio de su carrera.
SALON: A confirmar
